
Maija Tanner
Head of IBM data and AI




























Завантажте навчальні програми, стандартні документи або PDF-файли з нормативними актами. Наш AI опрацює ваші матеріали для формування кастомних запитань для оцінювання.
AI виокремлює ключові концепції та генерує запитання з множинним вибором, письмові та сценарні завдання з автоматичним оцінюванням.
Призначте оцінювання учням, персоналу або підрозділам. Отримайте миттєві результати, сповіщення про зарахування/незарахування та звіти про компетентності.
Оцінювання інформації, безпека в інтернеті та цифрові інструменти.
Аналіз проблем, логічне мислення та оцінка доказів.
Аналіз нормативних актів, врядування та службова етика.
Математика, природничі науки та обчислювальне мислення.
Від запиту до опублікованого оцінювання — менш ніж за 60 секунд.
Блокування браузера, виявлення плагіату та рандомізовані банки запитань.
Я згенерував тест із 15 запитань:
"Проаналізуйте цей набір даних і поясніть тенденцію, яку ви спостерігаєте."
Оцінюйте учнів за практичним застосуванням знань, а не лише за запам'ятовуванням. Сценарні завдання виявляють справжнє розуміння матеріалу.
"Який середній рівень успішності в нашому районі з математики порівняно з читанням?"
Зіставляйте компетентності учнів зі стандартами навчання, щоб визначити, яким областям навчальної програми потрібно більше уваги або інший підхід.
"Як ви б диференціювали навчання для класу зі змішаними здібностями?"
Підтверджуйте компетентності вчителів для отримання сертифікатів, підвищення кваліфікації та кар'єрного зростання за допомогою стандартизованих і справедливих оцінювань.
"Які ключові вимоги до конфіденційності даних учнів відповідно до чинного законодавства?"
Автоматизуйте обов'язкову сертифікацію персоналу з питань безпеки, етики та дотримання нормативних вимог за допомогою прокторованих оцінювань.
"Як ви вирішуєте скаргу громадянина щодо затримки видачі дозволу?"
Підтверджуйте відповідність державних службовців стандартам компетентності, необхідним для їхніх ролей і виконання публічних функцій.
"Який найбільш ефективний спосіб управління цифровою інфраструктурою нашої школи?"
Оцінюйте технічний рівень IT-персоналу та педагогів. Визначайте менторів і зони для колективного підвищення кваліфікації в установах.

