მენტალური და ქცევითი უნარების შეფასება
აღმოაჩინეთ თქვენი ძირითადი მენტალიტეტი და ქცევითი მოდელები. დაადგინეთ თვითშეურაცხმყოფელი ტენდენციები, გააუმჯობესეთ კონცენტრაცია და მართეთ რეაქციები ტრიგერებზე. მიაღწიეთ უმაღლეს თვითგაცნობიერებას პროფესიული შესრულებისა და სტრატეგიული ზრდისთვის.
- სრულიად უფასო
- QR-დადასტურებული სერტიფიკატი
- პერსონალიზებული რეპორტი
- პერსონალიზებული ზრდის პროგრამა
მართლა ესმით თქვენი პროფესიული მენტალიტეტი?
ხშირად გვგონია, რომ ვიცით, რატომ ვიქცევით ასე, მაგრამ ჩვენი ღრმა ქცევები და რწმენები უხილავი ძალებია, რომლებიც განსაზღვრავენ ჩვენს კარიერას. დროა, გამოვავლინოთ ისინი.
რას გეუბნებათ ეს შეფასება თქვენს მენტალიტეტზე
- გამოავლინეთ თქვენი ქცევის ფარული მიზეზები.
- მიაღწიეთ თვითგაცნობიერების მაღალ დონეს.
- შეცვალეთ თქვენი პროფესიული გავლენა.
თქვენი გზა ქცევითი უნარებისკენ
- გამოწვევა გაუწიეთ საკუთარ შეხედულებებს.
- აღმოაჩინეთ ძირითადი ქცევითი მოდელები.
- მიიღეთ დამტკიცებული შესრულების შეხედულებები.
თქვენი დინამიური სერთიფიკატი მენტალურ და ქცევით უნარებში
ეს არ არის მხოლოდ დროებითი ჯილდო. სამყაროში, სადაც პიროვნულ ზრდასა და ადაპტირებადობას აფასებენ, თქვენი პროფესიული მენტალიტეტი მუდმივად ვითარდება. ეს სერთიფიკატი არ არის „მიიღე და დაივიწყე“ ტიპის; ეს არის ცოცხალი მტკიცებულება თქვენი უწყვეტი თავდადებისა თვითმმართველობის ოსტატობაში. ის მოითხოვს ყოველწლიურ განახლებას განმეორებითი შეფასების გზით, რათა დარწმუნდეთ, რომ თქვენი შეხედულებები ასახავს მიმდინარე უნარებს და ზრდას.
მიღებთ დეტალურ შესრულების ანგარიშს, რომელიც აჩვენებს თქვენს ნიშანს მეტა პროგრამებში, თვითშეურაცხმყოფელ მოდელებში, კონცენტრაციაში, ტრიგერების რუკირებაში და ძირითადი რწმენებში. ეს მტკიცებულებებზე დაფუძნებული ანგარიში გთავაზობთ პრაქტიკულ შეხედულებებს თქვენს პროფესიულ მენტალიტეტზე.
გააზიარე შეფასებული შედეგები LinkedIn-ზე, რეზიუმეში და პორტფოლიოში. დამსაქმებლებს შეუძლიათ სკანირება გაუკეთონ თქვენს უნიკალურ QR-ვერიფიცირებულ სერთიფიკატს, რათა დაუყოვნებლივ ნახონ თქვენი რეალური უნარების ქულები და დაადასტურონ თქვენი განცხადებები შეუდარებელი მტკიცებულებით, რომელიც აღემატება სუბიექტურ ინტერვიუებს და აჩვენებს უწყვეტ პროგრესს.
ეს შეფასება ზომავს 5 კომპეტენციას
თითოეული განზომილება არის საკვანძო უნარი, რომელსაც დამსაქმებლები ეძებენ კანდიდატებში.
Meta Programs
Observable patterns in how individuals habitually filter, sort, and process information when making decisions, solving problems, or taking action. Meta programs are consistent cognitive preferences that operate across contexts, including: (1) information sorting (focus on similarities vs. differences when comparing options), (2) motivational direction (movement toward desired outcomes vs. away from problems), (3) reference frame (decisions based on internal standards vs. external validation), (4) scope orientation (attention to details/specifics vs. patterns/big picture), (5) time orientation (reference to past experiences vs. future possibilities vs. present circumstances), and (6) action initiation (proactive self-starting vs. responsive to external prompts). These patterns are measured through consistent behavioral choices across varied contexts, not self-reported preferences.
Self-Sabotaging Patterns
Recurring behavioral sequences that individuals initiate which predictably undermine their stated goals, create unnecessary obstacles, or prevent completion of desired outcomes. Self-sabotage is characterized by: (1) temporal pattern (the behavior occurs repeatedly, not as isolated incidents), (2) goal interference (the behavior directly conflicts with explicitly stated objectives), (3) predictable triggers (the pattern activates under specific conditions such as proximity to success, increased visibility, or elevated expectations), and (4) post-action recognition (individuals can identify the pattern after it occurs but struggle to interrupt it in real-time). Common patterns include: procrastination on high-stakes tasks, conflict creation before important milestones, perfectionistic revision that prevents completion, commitment overload that ensures failure, and competency hiding that prevents recognition.
Focus and Distraction
The observable capacity to maintain attention on selected tasks or information streams despite competing stimuli, internal thoughts, or environmental disruptions, and the specific conditions under which attentional control degrades. This dimension measures: (1) sustained attention duration (time maintaining focus on single task before switching), (2) distraction susceptibility (frequency of attention shifts in response to interruptions), (3) return latency (time required to re-engage with primary task after interruption), (4) task-switching costs (performance degradation when alternating between tasks), and (5) trigger-based distraction patterns (specific stimuli that reliably capture attention). Focus is measured through behavioral indicators such as task completion rates, time-to-completion on focused work, frequency of self-initiated interruptions, and reported awareness of attention shifts.
Trigger Map
The identification of specific situational stimuli (triggers) that reliably activate particular emotional, cognitive, or behavioral responses that either facilitate or impede effective performance. A trigger is defined by: (1) stimulus specificity (the response occurs consistently to identifiable situational elements, not randomly), (2) response consistency (the same trigger produces similar reactions across time), (3) intensity disproportionality (the response magnitude exceeds what the situation objectively warrants), and (4) pattern awareness (the individual may or may not recognize the trigger-response connection). This dimension maps triggers across five common professional scenarios: receiving critical feedback, facing unexpected obstacles, experiencing success/recognition, operating under time pressure, and navigating interpersonal conflict. For each scenario, the assessment identifies whether the individual's typical response is productive (facilitates goal progress) or counterproductive (creates additional obstacles).
Beliefs About Success, Change, and Responsibility
Core cognitive schemas regarding the nature of achievement, the process of personal/professional development, and the locus of control over outcomes. These beliefs are measured through behavioral implications rather than abstract agreement with statements. Specifically: (1) Success beliefs: whether achievement results primarily from fixed traits (talent, intelligence, inherent ability) vs. developable skills (effort, strategy, learning), (2) Change beliefs: whether personal capabilities are static (fixed mindset—"I am who I am") vs. malleable (growth mindset—"I can develop new capacities"), and (3) Responsibility beliefs: whether outcomes result primarily from external factors (luck, others' actions, circumstances) vs. internal factors (own decisions, effort, choices). These beliefs are operationalized through behavioral indicators: how individuals respond to failure, what they attribute success/failure to, whether they seek challenges or avoid them, and how they respond to developmental feedback.
დაადასტურე შენი უნარები
შემოუერთდი ათასობით ადამიანს, ვინც დაადასტურა თავისი ექსპერტიზა
შეფასების დეტალები
- 30-35 წუთი
- 5 კომპეტენცია
- ნებისმიერ მოწყობილობაზე
- წინაპირობების გარეშე
- ვალიდურია 1 წელი
- გაუზიარე დამსაქმებლებს
უნარების სერტიფიკატები QR ვალიდაციით
- დაადასტურეთ თქვენი ექსპერტიზა — ყოველი დასრულებული უნარების შეფასება ქმნის სერტიფიკატს უნიკალური QR კოდით.
- შექმენით სანდო კვალიფიკაცია — შექმენით უნარების სერტიფიკატების პორტფოლიო.
- გამოირჩიეთ პროფესიულად — გააზიარეთ QR-ით დადასტურებული სერტიფიკატები LinkedIn-ზე და რეზიუმეში.