Otkrijte svoj osnovni način razmišljanja i obrasce ponašanja. Prepoznajte samosabotažne tendencije, poboljšajte fokus i savladajte reakcije na okidače. Steknite dragocenu samosvest za vrhunski profesionalni učinak i strateški razvoj.
Često mislimo da znamo zašto se ponašamo onako kako se ponašamo, ali naši najdublji obrasci ponašanja i osnovna uverenja mogu biti nevidljive sile koje oblikuju našu karijeru. Vreme je da ih otkrijete.
Ovo nije statično postignuće. U svetu gde su lični razvoj i prilagodljivost ključni, vaš profesionalni način razmišljanja se neprestano menja. Ovaj sertifikat nije nešto što se dobije i zaboravi; on je živi dokaz vaše kontinuirane posvećenosti samousavršavanju. Zahteva godišnju obnovu putem ponovne procene, čime se osigurava da vaši provereni uvidi odražavaju vaše trenutne sposobnosti i napredak.
Dobijate detaljan izveštaj o učinku koji razlaže vaše rezultate po Meta Programima, obrascima samosabotiranja, fokusu, mapiranju okidača i osnovnim uverenjima. Ovaj izveštaj zasnovan na dokazima pruža praktične uvide u vaš profesionalni način razmišljanja.
Podelite ove verifikovane rezultate na LinkedIn-u, u biografijama i portfolijima. Poslodavci mogu skenirati vaš jedinstveni QR kod sa sertifikata da odmah pristupe vašim stvarnim rezultatima i potvrde vaše tvrdnje nepobitnim dokazima, prevazilazeći subjektivne intervjue i pokazujući kontinuirani napredak.
Svaka dimenzija predstavlja ključnu veštinu ili kompetenciju koju poslodavci traže kod kandidata.
Uočljivi obrasci u načinu na koji pojedinci navikavaju da filtriraju, sortiraju i obrađuju informacije prilikom donošenja odluka, rešavanja problema ili preduzimanja akcija. Meta programi su dosledne kognitivne preferencije koje se primenjuju u različitim situacijama, uključujući: (1) sortiranje informacija (fokus na sličnosti naspram razlika pri poređenju opcija), (2) motivacioni pravac (kretanje ka željenim ciljevima naspram udaljavanja od problema), (3) referentni okvir (odluke zasnovane na unutrašnjim standardima naspram spoljne potvrde), (4) orijentaciju obima (pažnja na detalje/specifičnosti naspram obrazaca/šire slike), (5) vremensku orijentaciju (referenca na prošla iskustva naspram budućih mogućnosti ili sadašnjih okolnosti) i (6) inicijaciju akcije (proaktivno samostalno pokretanje naspram reagovanja na spoljne podsticaje). Ovi obrasci se mere kroz dosledne izbore ponašanja u različitim kontekstima, a ne kroz samoprijavljene preferencije.
Ponavljajući obrasci ponašanja koje pojedinci pokreću, a koji predvidivo narušavaju njihove ciljeve, stvaraju nepotrebne prepreke ili sprečavaju ostvarenje željenih rezultata. Samosabotaža se odlikuje: (1) vremenskim obrascem (ponašanje se ponavlja, nije izolovan slučaj), (2) sukobom sa ciljevima (ponašanje je u direktnoj suprotnosti sa jasno izraženim ciljevima), (3) predvidivim okidačima (obrazac se aktivira pod određenim uslovima kao što su blizina uspeha, povećana vidljivost ili visoka očekivanja) i (4) prepoznavanjem nakon akcije (pojedinci mogu da identifikuju obrazac nakon što se dogodi, ali im je teško da ga prekinu u realnom vremenu). Uobičajeni obrasci uključuju: odlaganje važnih zadataka, stvaranje konflikata pre ključnih rokova, perfekcionističke revizije koje sprečavaju završetak, preopterećenost obavezama koja vodi ka neuspehu i skrivanje kompetencija koje onemogućava priznavanje.
Vidljiva sposobnost da se održi pažnja na odabranim zadacima ili tokovima informacija uprkos konkurentskim stimulansima, unutrašnjim mislima ili spoljnim smetnjama, kao i specifični uslovi pod kojima kontrola pažnje slabi. Ova dimenzija meri: (1) trajanje održane pažnje (vreme fokusiranja na jedan zadatak pre prelaska na drugi), (2) podložnost ometanju (učestalost skretanja pažnje usled prekida), (3) vreme povratka (vreme potrebno za ponovni angažman na primarnom zadatku nakon prekida), (4) troškove promene zadataka (pad performansi pri smeni zadataka) i (5) obrasce ometanja izazvane specifičnim stimulusima koji pouzdano privlače pažnju. Fokus se meri kroz pokazatelje ponašanja kao što su stopa završavanja zadataka, vreme potrebno za završetak fokusiranog rada, učestalost samoiniciranih prekida i prijavljena svest o skretanju pažnje.
Prepoznavanje specifičnih situacionih okidača koji pouzdano izazivaju određene emocionalne, kognitivne ili ponašajne reakcije koje mogu da olakšaju ili otežaju efikasnost u radu. Okidač se definiše kroz: (1) specifičnost stimulusa (reakcija se dosledno javlja na prepoznatljive situacione elemente, a ne nasumično), (2) doslednost reakcije (isti okidač izaziva slične odgovore tokom vremena), (3) nesrazmernu intenzitet reakcije (jačina reakcije prelazi ono što situacija objektivno zahteva) i (4) svest o obrascu (osoba može ili ne mora da prepozna vezu između okidača i reakcije). Ova dimenzija mapira okidače kroz pet uobičajenih profesionalnih situacija: primanje kritičnih povratnih informacija, suočavanje sa neočekivanim preprekama, doživljaj uspeha/priznanja, rad pod vremenskim pritiskom i rešavanje međuljudskih sukoba. Za svaku situaciju procena utvrđuje da li je tipičan odgovor pojedinca produktivan (pomaže u ostvarivanju ciljeva) ili kontraproduktivan (stvara dodatne prepreke).
Osnovni kognitivni obrasci koji se odnose na prirodu postignuća, proces ličnog i profesionalnog razvoja i kontrolu nad ishodima. Ova uverenja se procenjuju kroz ponašajne pokazatelje, a ne kroz apstraktni pristanak na tvrdnje. Konkretno: (1) Uverenja o uspehu: da li postignuće zavisi pre svega od urođenih osobina (talent, inteligencija, prirodne sposobnosti) ili od razvijajućih veština (trud, strategija, učenje), (2) Uverenja o promenama: da li su lične sposobnosti statične (fiksni način razmišljanja – „Ja sam takav kakav jesam“) ili promenljive (razvojni način razmišljanja – „Mogu da razvijem nove sposobnosti“), i (3) Uverenja o odgovornosti: da li ishodi zavise pre svega od spoljašnjih faktora (sreća, postupci drugih, okolnosti) ili od unutrašnjih faktora (vlastite odluke, trud, izbori). Ova uverenja se ogledaju kroz ponašanje: kako pojedinci reaguju na neuspeh, čemu pripisuju uspeh ili neuspeh, da li prihvataju izazove ili ih izbegavaju i kako reaguju na povratne informacije o razvoju.
Pridruži se hiljadama koji su dokazali svoje znanje